Бредосказка или вечер с Радиохед.

   Мой психолог дала мне задание написать сказку.
Какую-нибудь, какая уже получится, не столь важен стиль написания или грамотность - абы читабельно было. Да и грамотно не получится - не такой уж я и осведомленный в правилах правописания человек. Но, какой уж есть.
   Собственно, а с чего начать? Вопрос, мучающий меня целую неделю. Раньше, если фантазия выплескивалась из меня фонтаном, а буквы словно сами ложились на бумагу, контролируемые только полетом мысли, то сейчас в голове стало пусто, как в подвале, где только изредка пробегает стайка крыс. Не то, чтобы я каждый вечер сидела и пыталась хоть что-то выжать из себя, но все-же муза, по всей видимости, решила на сей раз меня покинуть.
   Так о чем писать?
Не знаю почему, но сказку, где главные герои были бы животными я сразу отбрасываю. Как-то меня это не привлекает, да и хочется написать что-то действительно интересное, а не очередную банальщину с моралью вроде "Будь паинькой, делись с ближним, уважай близких" и тд. и тп. Люди? Да.
   Вот сижу и перед глазами картина - маленькое купе с большим окном, столик, койки - все как положено. А за окном поздняя осень. Поезд движется на достаточно большой скорости, а пейзаж за окном меняется лишь немного - кое-где мелькают просветы в стене из деревьев, что высажены вдоль железнодорожных путей, а тучи медленно плывут себе в бесконечном небесном океане, словно белые корабли. Мальчик лет 16 сидит за маленьким раскладным столиком, что между нижних полок и греет руки о чашку с горячим чаем. Кроме него в этой маленькой комнатке размером 3х3 метра больше никого нет - пассажир, ночевавший здесь сошел на предыдущей станции и никто теперь не мешает ему погрузится в свои мысли.
   Сухие листья обреченно падают на уже холодную и сырую землю, а поезд все мчится и мчится в места, где были многие, кроме него. Местность меняется, а мальчик держит в руках книгу, временами поглядывая в окошко и отсчитывая поездные вздохи, которые еще в детстве изображал вместе с мамой "Чух-чух...чух-чух..". Книга у него в руках - это то, что помогает забыться хоть на время, отодвинуть все заботы и переживания на другой план, погружаясь в иной мир - интересный и захватывающий. В полную событий жизнь, которая была у многих, но не у него. В жизнь, о которой мечтают и взрослые и дети - волшебную жизнь, яркую и такую до ужаса нереальную.
   Холодный воздух заставляет съежится и поплотнее укутаться в шарф, а рукава темной кофты спустить еще ниже, закрывая пальцы и посильнее ухватиться за обложку мягкой книги - чтобы не уронить. В наушниках у мальчика неизменный Радиохед, в голове неизменно истории чужих, выдуманных жизней, а рядом, на койке рюкзак, который вечно с ним. Что в этом рюкзаке? Вся его жизнь. Все воспоминания, хоть и не такие многочисленные - записки, дневник и несколько фотокарточек. Всего лишь. Но такое дорогое сердцу.

 Что привело его в этот поезд, в этот вагон и купе с большим окном? Что заставило мальчика одному уехать из родного города, где тот жил с самого рождения?
 




   Он знает.
____________________________ ____________________________

Город сменяется городом, а станции проплывают за окном словно так и должно быть, словно течение времени можно высчитать короткими равномерными вздохами поезда. "Чух-чух...чух-чух..". 

 
   Мальчику холодно. Рукава кофты давно уже растянуты, шарф погрызен молью и уже давно не греет, а страница книги так и не была перевернута даже спустя столько месяцев, дней и минут. Чай на столике, что между нижними койками остыл , а тучи за окном по прежнему кораблями плывут осень за осенью.
 
   Течение времени никогда не прервется, а мальчик так и будет ехать туда, куда известно только ему - год, два или три. Туда, где все истории чужих жизней станут явью. Туда, где его история станет такой же нереальной, как и книжные.